Bohaterowie bez barier

Uczniowie poznają historie osób z niepełnosprawnościami.

Przebieg

1. Pokazujemy biografie, np. Jana Meli.
2. Grupy przygotowują sylwetki.
3. Prezentują je.
4. Rozmawiamy o barierach.

Wskazówka: Unikaj języka litości, mów o osiągnięciach.