Chromosomy i różnorodność

Uczniowie dowiadują się, czym jest zespół Downa, i poznają historie osób, które z nim żyją.

Przebieg

1. Wyjaśniamy prostym językiem, czym są chromosomy i dodatkowa kopia 21.
2. Pokazujemy krótkie filmy lub wywiady z osobami z zespołem Downa (aktorzy, sportowcy).
3. Uczniowie zbierają, co je zaskoczyło.
4. Rozmawiamy, jak tworzyć przestrzeń dla wszystkich w klasie i w sporcie.

Wskazówka: Dobre materiały mają stowarzyszenia rodzin dzieci z zespołem Downa.