Inka: list z ostatnich dni

Uczniowie czytają gryps Danuty Siedzikówny i rozmawiają o wierności wartościom.

Przebieg

1. Krótko przedstawiamy historię Danuty Siedzikówny „Inki”, sanitariuszki.
2. Czytamy jej ostatni gryps „Powiedzcie mojej babci, że zachowałam się jak trzeba”.
3. Uczniowie w parach zastanawiają się, co znaczy „zachować się jak trzeba” dzisiaj.
4. Zapisujemy wnioski na wspólnym plakacie.

Wskazówka: Temat jest trudny; skup się na postawie bohaterki, a nie na szczegółach egzekucji.