Kiedy przytulić, a kiedy zapytać?

Uczniowie rozmawiają o granicach ciała i różnych sposobach okazywania bliskości.

Przebieg

1. Pytamy: jak możemy pokazać komuś, że go lubimy?
2. Czytamy krótkie scenki: ktoś chce przytulić, a druga osoba nie ma ochoty.
3. Ustalamy klasową zasadę: najpierw pytam, a „nie” zawsze jest w porządku.
4. Każdy pokazuje ulubione powitanie: przybicie piątki, łokieć, ukłon albo uścisk.

Wskazówka: Podkreśl, że odmowa przytulenia nie oznacza, że ktoś nas nie lubi.