Mapa utraconych wsi

Uczniowie poznają, jakie miejscowości zniknęły z mapy Wołynia, i pracują z relacjami świadków.

Przebieg

1. Pokazujemy dawne i obecne mapy Wołynia.
2. Grupy czytają fragmenty relacji świadków.
3. Zaznaczają opisane miejsca na mapie.
4. Rozmawiamy, dlaczego trzeba nazywać zbrodnie i pamiętać o ofiarach.

Wskazówka: Ze względu na trudny temat zapowiedz lekcję i daj możliwość wyjścia z rozmowy.