Miasto bez barier

Uczniowie sprawdzają, czy okolica szkoły jest przyjazna osobom niewidomym.

Przebieg

1. Pokazujemy ścieżki prowadzące i sygnalizatory dźwiękowe.
2. Uczniowie na spacerze szukają udogodnień i barier.
3. Robią zdjęcia i notatki.
4. Piszą wnioski do gminy.

Wskazówka: Polski Związek Niewidomych może pomóc w ocenie.