Mierzymy koła

Uczniowie mierzą obwody i średnice okrągłych przedmiotów i odkrywają liczbę pi.

Przebieg

1. Uczniowie przynoszą okrągłe przedmioty: talerz, puszka, kubek, pokrywka.
2. W parach mierzą sznurkiem obwód i linijką średnicę każdego przedmiotu.
3. Zapisują wyniki w tabeli i dzielą obwód przez średnicę na kalkulatorze.
4. Porównujecie wyniki: wszystkim wychodzi około 3,14.
5. Konkurs: kto zapamięta najwięcej cyfr liczby pi (z pomocą wierszyka).

Wskazówka: Na koniec możecie zjeść okrągłe ciastka, każdy kawałek opisany ułamkiem.