Model ONZ w klasie

Uczniowie wcielają się w delegacje krajów i szukają wspólnego rozwiązania prostego problemu.

Przebieg

1. Krótkie wprowadzenie: czym jest ONZ, kiedy powstała i czym się zajmuje.
2. Grupy losują kraje i dostają kartę z informacjami o nich.
3. Problem do rozwiązania: np. jak podzielić wodę z rzeki płynącej przez trzy kraje.
4. Delegacje przedstawiają stanowiska i negocjują.
5. Na koniec głosowanie nad rezolucją i rozmowa o tym, dlaczego porozumienie jest trudne.

Wskazówka: Wyznaczcie przewodniczącego obrad, który pilnuje czasu wystąpień.