Wybory w klasie

Uczniowie przeprowadzają tajne wybory z kartami do głosowania i rozmawiają o wolnych wyborach 4 czerwca 1989.

Przebieg

1. Krótkie wprowadzenie: czym były wybory 4 czerwca 1989 i dlaczego były przełomowe.
2. Uczniowie wybierają sprawę klasową do głosowania (np. cel wycieczki).
3. Kandydaci przygotowują krótkie wystąpienia i plakaty.
4. Komisja wyborcza rozdaje karty, a uczniowie głosują tajnie do urny z kartonu.
5. Komisja liczy głosy i ogłasza wynik; rozmowa o tym, dlaczego tajność głosowania jest ważna.

Wskazówka: Pokażcie plakat W samo południe z 1989 roku i porozmawiajcie, co przedstawia.