Müllinsel

Die Schüler lernen, was der Große Pazifische Müllstrudel ist und wie man Plastik reduziert.

Ablauf

1. Wir zeigen Fotos und eine Karte des Strudels.
2. Wir berechnen, wie viel Plastik die Klasse in einer Woche verbraucht.
3. Wir suchen nach Alternativen.
4. Wir stellen eine plastiktütenfreie Klassen-Herausforderung auf.

Tipp: Sammeln Sie das Plastik der Woche in einem Sack, das macht Eindruck.