Śmigus-dyngus mit Maß und Ziel

Schüler sprechen über den Wasserguss-Brauch und vereinbaren Regeln, damit der Spaß niemanden verletzt.

Ablauf

1. Wir fragen, woher der Brauch stammt und was er früher bedeutete.
2. Schüler berichten von Beispielen, wann Spaß aufhört, Spaß zu sein.
3. Wir legen Klassenregeln fest (fragen, keine Fremden nass spritzen, nicht bei Kälte).
4. Die Regeln halten wir auf einem Plakat fest.

Tipp: Eine gute Gelegenheit, um über Einvernehmlichkeit und persönliche Grenzen zu sprechen.